如何做到学习和爱好两不误

如何做到学习和爱好两不误

　　琪琪由小很喜欢画画，昨晚我看到她在做作业时，竟然在旁边草稿纸上画起了画，我顿时急了眼，提醒她先把作业做完。没想到她嘟嘟嘴说累了，想画画休息一下。我理解并表明立场：就10分钟，到点我就收走草稿和颜色笔。

　　只见她作画时总是很陶醉的样子，肆意流畅之间，短短几分钟那些可爱的想法就能跃然纸上。我在一边静静地看着，等时间快到了才提醒她收笔开始写作业，小家伙倒也很配合，而且精神头又回来了。

　　热爱才能产生持续的动力，何况对于小小的孩子，所以不管何时，他们肯定会先从自己的爱好出发。但作为家长不能听之任之啊，在尊重的前提下，我们有责任帮他们区分学习和爱好的轻重。

　　1、学习是立世之本，爱好是锦上添花

　　记得女儿问过我：妈妈，我能一直画画吗？为什么一定要学习文化知识？

　　我笑笑告诉她：画画是好事，但学习才能接触到更广泛的知识，你不可能永远待在屋里，我们都要走到外面与周围接触，比如买东西要用到算术，很多场合也要用到文字书写，说远点，以后出国旅游还会用到英语呢。

　　看她赞同的表情，我继续补充：现在正是学习的好机会，好好珍惜。通过学习，你的认知感更强，眼界更开阔，说不定以后画画就更好啦。

　　任何时候，在尊重孩子的前提下再去引导，往往会皆大欢喜，而对孩子最没用的教育是：否定与命令。

　　1）如果我们一直强调学习的重要性，孩子肯定会感到压力和强迫，甚至反感。所以我选择先告诉孩子为什么要学习文化知识。

　　2）如果我们一直批判孩子的兴趣，比如：“整天就知道画画，有什么用？学习才是最重要的”，你的心直口快让孩子感受到了不尊重，马上竖起一道墙防御你，她还能心悦诚服接受你的建议吗？很难，甚至还会生出反叛。

　　讲真，我跟很多小学新生父母一样，害怕孩子因为爱好而分心，曾经假想着万一“玩物丧志”了怎么办？但是通过观察孩子的表现，渐渐发现，其实可以做到学习和爱好两不误的，甚至可以比翼双飞，只要用心引导。

　　2、培养孩子的学习兴趣，同时继续支持他的爱好

　　从幼儿园过渡到小学，最大的区别是文化课成了主要部份，学写字，算术，孩子在一遍遍地练习，思考。刚开始他们只知道这是老师布置的任务，不知道意义何在。这时从接受到喜欢还有一段距离，需要我们要用心培养了。

　　1）我们尽量能跟孩子聊聊课文、题目的意思，像讲故事一样轻松，相信会有意外的收获。

　　比如一年级的数学课本，教材本身已很人性化，很多内页有丰富的大插图，算术变得很有趣，像看图分析，还有按要求涂上颜色，或者画上相同的物品等等。孩子们在乐趣中学习，自然不会感到什么压力。

　　2）支持保护好他们的爱好，学习和爱好并存，只是慢慢区分份量。

　　前段时间女儿跟我提起，经过挑选她符合乒乓球队的条件了，她很开心，以后每周六日下午去练球。

　　我思量着，小妞放学回来除了写作业就是看书画画，如果多一个兴趣爱好也挺好，但我还是郑重地跟她说：“练球也挺累的，但如果真的喜欢，妈妈尽力支持，但唯一要求，参加练球前先安排好写作业的时间。”

　　小妞妞想了想，充满力量地说：“我会安排上午写作业，下午练球，晚上读书，最后再画画。”

　　这两周看到她的确在快乐地忙碌着，不管是在书桌前还是校园的乒乓球馆，小小的她都在为自己全力以赴。

　　爱好和兴趣不会影响学习，相反让孩子学会了安排时间，理解了轻重缓急，如果爱好刚好是一些体育项目，还能磨练孩子的专注力，意志力。

　　3、规范孩子的学习要求，帮他设定目标

　　无规矩难成方圆，学习也一样。

　　1）保证质量再求速度

　　比如语文的书写对孩子的握笔，力度还有对字形的要求都较高，这些需要打基础的部份确实不能马虎。这一点需要严肃告知孩子，引起重视。开始慢慢写，形成好习惯后再要求速度，功到自然成。

　　2）适当放松才能学而不厌

　　现在琪琪在写作业时如果累了，她要求画画或者玩一会，我是非常赞成的。

　　有责任心只能把事情做完整，有爱和热情才能把事情做好，而适当的放松才能保持情绪的高涨。

　　3）适当的奖励不能少

　　每次孩子回来汇报一天的学习情况，我们再忙也要认真听并作出回应。为他的进步鼓掌，给他的不足之处加油。我们可以买一些小红花贴纸，或者小零食作为奖励。比如当我看到琪琪的书写有进步了，我在签名时会给她画朵小红花或小爱心，这个小举动她都要乐呵好久。其实孩子很容易满足，哪怕一点肯定的小奖励，也能点燃他们斗志昂扬的小火苗。

　　学习很重要，但我们不想看着孩子只顾着学习变成书呆子，只有内外兼修，多才多艺，才能成为未来时代的弄潮儿！