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宝宝智力低下的症状和治疗方法

宝宝是否智力发育正常，妈妈们应该都比较上火，自己的宝宝智力到底怎么样呢 是不是聪明敏捷呢，那就要看看为您提供的绝招了，看看自己的宝宝有没有哭声异常、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。等等诸如此类的症状。如果有那妈妈门可要注意了，尽量想一些有利于宝宝成长教育的知识。让宝宝恢复智力，因为智力的陪养也是需要后天培养的。

一、智力低下有哪些表现?

一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

1、哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常乖巧。

2、宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

3、 睡眠过多且不易唤醒。

4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

5、满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

7、对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无CR帮助不能坐稳。

8、在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

9、到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

10、运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

11、语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

12、对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

婴儿时期发育快，一点异常变化中也可能包含着重要的信息，需要特别仔细地观察和辨认。因此，早期诊断需要采用比较综合的措施，通过对儿童生理发育、运动能力发展、生活适应能力、社会交往能力和语言能力等方面进行全面的诊断。对于三四岁以后的儿童，可以采用正式的智力测验工具和社会适应量表，从智力和日常社会适应能力两个方面进行诊断。

二、治疗办法

1、首先带怀疑是智力发育迟缓的孩子到保健部门去做正式的智力测验，大夫会判断其属于哪能个等级(轻度落后、中度落后等)、在哪些方面比较好，哪些方面比较差，而且也会给你一些教育建议。对这类儿童，教育、训练会有效果，医疗可能效果不大，最好送孩子到专门训练的幼儿园或机构去，那里有专业老师对他进行教育，进步会很大。促进宝宝智力发育方法一40元：看一看：万紫千红做万紫千红时，父母问孩子：紫罗兰在哪里?孩子就要从公园的花卉中找出紫罗兰，或问红玫瑰在哪里?孩子就要找出红玫瑰，路上的一草一木，公园里的一树一鸟，都可以作为寻找的对象。

在找万紫千红的过程中，孩子的视觉不断受到刺激，寻找视觉对象时，更不停地培养了观察和辨别的能力。为了使孩子充分发挥他的视觉能力，父母在跟他玩万紫千红时尽量不要加以暗示，要让孩子自己去观察身边的东西，认出寻找的视觉对象。当父母发现了一个有趣的对象时，可以对孩子说：妈妈发现了一只红色的小鸟，你知道它的嘴巴是什么颜色?这样一来，孩子得先发现那只鸟，接着还要观察那只鸟的嘴巴是什么颜色。

2、促进宝宝智力发育方法二：听一听：自然之声

在室外，孩子接触自然界声音的机会大增，父母可以告诉孩子注意听某种声音，例如草中的啁啾声，让他知道这是蟋蟀的鸣叫声。自然界的声音千变万化，动物的鸣叫声，山溪的流水声，风声和雷声，都是做听觉刺激的好教材。

在城市里也有许多声音，如机车开动声，计程车按喇叭声，盖房子的敲凿声，救护车的长鸣等等，都可以用来刺激孩子的听觉。

孩子听熟这些声音后钟楚红表示，更进一步可以让他同时听数种声音而加以辨认，你听这些鸟叫的声音中有没有麻雀的声音，有没有喜鹊的声音?

如果宝宝有以上症状，那么妈妈们也不要灰心，对于宝宝智力的发育迟缓还是有很多解决办法，妈妈们经常常用各种办法对宝宝的智力进行刺激，这样脑部神经会更加活跃，经常进行记忆，运动等方面的联系。另外在室外，孩子接触自然界声音的机会大增，父母可以告诉孩子注意听某种声音。经常对宝宝做些听觉视觉味觉等方面的刺激，多了解更多相关育儿知识。